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I have always been among those who believed that the greatest freedom of speech was the greatest safety, because if a man is a fool the best thing to do is to encourage him to advertise the fact by speaking. (我以為讓愚蠢的人自暴其醜, 正是最大之言論自由所以是最安全的主因)

WOODROW WILSON (編輯組譯)


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2.41 西方文化 22
  Western Culture 22

東學西漸~一段被遺忘的歷史2
travel of marco polo

亦愚 & 若智
11/10/2015
註: 以下談話內容, 純屬作者個人意見,有關法律規定屬專 業知識部份,不能視為具法律效力之意見,有疑問請自行向具專業操守之專業顧問查詢

免責條款 DISCLAIMER


11.10.2015

愚:前輩,話剛説到東學西漸,就出現中國醫學研究員屠呦呦女士獲得諾貝爾醫學獎的消息,醫學正是維基東學西漸中一個空白條目呢,而根據報導,屠女士便是從古籍中尋找可用的藥材,那豈不是説明中國的醫學不是一片空白嗎?前輩怎麽説什麽也會「開口中」那樣神奇!

智:哈哈,説六合彩便不靈光了;這些道理是天理,只是常人被表像迷糊了認識,才會忽略了一些不明顯的現像或事實。中醫有五千年的實踐經驗和可驗 證的結果,怎能隨便否定,今次的獲獎,也不必太上心,獎項榮譽這東西,是俗語說的「俾面派對」,即是錦上添花的「豪門面子盛宴」,很多時是反映出「窮在路邊無 人問,富在深山有遠親」的狀況。順帶談到一個廣為流傳的流言,相傳諾貝爾終身未娶,因爲年青時的心儀對像芳心另有所屬,情敵正是數學家米泰萊弗勒 (Gösta Mittag-Leffler(1846~1927)),他是斯德哥爾摩學院(斯德哥爾摩大學的前身)院長,所以設立諾貝爾獎時,指明不得設立數學獎。但 是經過翻查資料,相信這是好事之徒編制的故事,沒有證據表明兩人是情敵關係,諾貝爾的單戀對像應該一名叫蘇菲的女士。諾貝爾決定不設立數學獎,原因可能是 由於他是工業家,對應用科學的興趣大於純理論科學。遺囑中提到,這些獎項要用於獎勵那些對人類具有巨大現實利益的“發明或發現”。諾獎日後也有添加新獎 項,例如六十年代的經濟獎,不增設數學獎,可能正是根據這條款的精神。無論如何,成立者是人,評選委員是人,又如何能沒有立場,怎能沒有識障,和平獎評審 委員會主席最近便破天荒地被降職,猜測是因為由他主導下頒發了多個受爭議的獎項。故此無論得獎人或以華人身份看待這類獎項的人士,抱着「得而不驕,失而不憂」 的心態便最恰當。只要做出成績,便沒有人可以忽略你的存在。

愚:嘻嘻,如來有趣的故事很多時是騙人的,還讓我以為諾貝爾真的那麽小器。言歸正傳,前輩説中醫有五千年的實踐經驗,但西醫一直説中醫不科學呢,今次的諾貝爾獎是不是一個態度上的轉變呢?

智:子非魚,安知魚之樂,老人家不是評審委員,不可能知道他們的準則。個人看法,屠女士的研究方法,基本上還是西方的,但她有華夏文化做資源,從古 籍中找尋一些前人經驗,收窄了有關草藥的研究範圍,至於提純的方法,應該都是用了近代西方發展出來的技術;其實中國和日本的醫學研究,都或多或少將中醫和 西醫結合在一起,日本人將中藥稱為漢藥,一直將中草藥的活性成份分離出來,加強功效,好像在知識產權的鞏固上,也做了不少功夫,中國起步算是遲了。至於説 中醫不科學,我不是這方面的專業人員,意見沒有份量,但對一些應用科學的一般性研究方法,倒可以討論一下。西方的所謂科學,具體的定義,應該由培根奠下基 石,他介定了科學方法和科學規律確和知識立的準則,現時人類經過歷代累積下的科學知識體系,便是根據這套方法和準則而確立的,不符合這套準則的知識便不算 是科學知識。你應該在中學時便學過,還記得嗎?

愚:嘻嘻,本來無一物,何處惹塵埃?忘得很乾淨了!

智:六祖的佛偈倒還記得,你的記憶不是不好,只是選擇性記憶一些自己喜歡的東西吧了,所以讀書工作,興趣都是重要因素。好吧,我們重温一下甚麼是科學方法,下面是百度百科的闡釋:

(1)在进行科学研究时,应当首先认识到问题的存在。

例如,在研究物体的运动时,首先应当注意到物体为什么会像它所发生的那样进行运动,亦即物体为什么在某种条件下会运动得越来越快(加速运动),而在另一种条件下则会运 行得越来越慢(减速运动)。

(2)要把问题的非本质方面找出来,加以剔除。例如,一个物体的味道对物体的运动是不起任何作用的。

(3)要把你能够找到的、同这个问题有关的全部数据 都收集起来。在古代和中世纪,这一点仅仅意味着如实地对自然现象进行敏锐观察。但是进入近代以后,情况就有所不 同了,因为人们从那时起已经学会去模仿各种自然现象,也就是说,人们已经能够有意地设计出种种不同的条件来迫使物体按一定的方式运动,以便取得与该问题有 关的各种数据。

例如,可以有意地让一些球从一些斜面上滚下来;这样做时,既可以用各种大小不同的球,也可以改变球的表面性质或者改变斜面的倾斜度,等等。这种有意设计出来的情况就是实验,而实验对近代科学起的作用是如此之大,以致人们常常把它称为“实验科学”,以区别于古希腊的科学。

(4)有了这些收集起来的数据,就可以作出某种初步的概括,以便尽可能简明地对它们加以说明,亦即用某种简明扼要的语言或者某种数学关系式来加以概括。这也就是假设或假说。

(5)有了假说以后,你就可以对你以前未打算进行的实验的结果作出推测。下一步,你便可以着手进行这些实验,看看你的假说是否成立。

(6)如果实验获得了预期的结果,那么,你的假说便得到了强有力的事实依据,并可能成为一种理论,甚至成为一条“自然定律”。


這是培根在17世紀時提出的研究方法,如果你還記得邏輯學中獲取知識的兩套方法,你應該知道這個科學研究法的本質是什麽。

愚:這個我倒還記得,是演繹法和歸納法。根據我的理解,那科學科法是一種歸納法。

智:哈哈,對了,培根的科學方法,確是歸納法。培根所以提出科學方法,是有一定的歷使環境因素的,這和演繹法的局限性有關,你知道是什麽嗎?

愚:好像説演繹法只是將原有知識的相互關係進一步弄清,但不能增加新的知識。

智:正確,演繹法無法擴大知識的範疇,只能提升知識的清晰度,要擴大智識的領域,便要用演繹以外的方法,由於文藝復興打的是希臘文化的旗號,而希臘 貴族所重視的是形而上者的抽像思維(metaphysical contemplation) 而輕視形而下者的實驗(materialistic experiment),他們的三段論證和三角幾何的知識,所採用的都是演繹法,即使當時發展迅速的的代數學,也仍然是採 用演繹法運算,但應用科學如果不另辟蹊徑,知識就無法增加,培根所提出的方法,正是打破這種思維的框框,正式確立一個程序將歸納所得的經驗提升成暫時確立 的知識,那是17世紀後西方出現知識爆發的原因。當你將歸納法和中國的應用科技知識的確立過程比較一下,你能説中國的知識不科學嗎?例如中醫藥和針炙。

愚:説來也是,神農氏嘗百草,不就是歸納法嗎?但為什麽人們總説中醫不科學呢?

智:説中國的應用科技不科學,不限於中醫學,還是説一般性的情況吧,主要是華夏的知識承傳,都有一個通病,就是知其然而不知其所以然,不大理會如何 知其然,又或用了一套難以客觀掌握的玄妙理論作為依據,例如陰陽五行的概念,但歸納過程和驗證過程是並無分别的。華夏文化的科技成份,都是實用為主,也有 人稱為經驗科學( empirical science),內中包含大量的實際應用的範例,只是其中的機制,例如陰陽五行,用今天的西方科學知識來審視似是不合理,但未有一套新的理論取代前,而這套理論推演出來的結果是一如所料,便有實 用價值,而且等同通過實踐驗證,那跟科學方法是一致的,在當時來說是一種被暫時確認的知識。由歸納而獲取的知識,從來便要準備接受被否定(subject to rebuttal)的一天會來臨,由一套更準確(precise)和更能自圓其說(internal consistant)的理論取代。本質上,所有人類的知識,都是一種暫時可靠而未被否定的信念,無論中醫還是宇宙論(Cosmology, 華夏文化中 的天人理論),也都是前人觀察思考歸納得出的推論,只是用了另一套術語,例如陰陽原理,和現代西方物理學的正負電或磁南北極都有相通之處,只是陰差陽錯, 現代科學和工業革命,在西方開花結果。今天世人所見的是結果,看不到過程的居多,並不知道華夏文化不受宗教束綁的思維方法,對經歷了15個世紀以上以宗 教教義為核心價值的西方社會來説,是一種啟發和解放,西方視華夏的學説是自然主義,有别於基督教文化將一切知識根源都指向聖經和神的使者,各著名學者都爭 相閲讀中國書籍的譯本並提出討論,最終想出將探索知識的學習生活和宗教的精神生活妥善分隔的方法,從而創造了知識和工業革命。

愚:我真的沒有聽説過這段歷史呢,真是要洗耳恭聽了。

智:哈哈,時間不早了,下星期再談吧。

- 完 -

小傳 Biography

Simswise 若智-
年逾知命,學有所專,長於經濟行政,對社會事務每有深刻獨特見解,然智者千慮,終有一失,智慮愈深,成見愈深;崖岸自高,偏執過度,難免憤世疾俗,所謂好 智不好學,其弊也盪,雖智者亦必有所弊,若智亦即弱智也,尚幸雖悲觀而未失積極.

Simsfool 亦愚
望不惑之年,其父有感東坡先生洗兒歌之言,深信「但 望生兒愚且魯,無災無難到功卿」,況愚者千慮,必有一得,倘時來運到,刞一得之見,己足以功名利碌等身,否則亦樂得逍遙快樂,不若自命才俊之士, 動輒以天下為己任, 先天下之憂而憂, 後天下之樂而樂,故得子即取名亦愚,亦愚果然深得其父神髓,故凡事隨遇而安,無作強求,相信凡存在皆合理.樂觀而欠積極,對若智之言時有質疑, 與若智對話常擦出火花.

編者按: 禍兮福之所倚,福兮禍之所寄,人之賢愚賤肖,何嘗不是相生相寄,此「大智若愚,大愚若智」,「聖人不出,盜賊無有」之謂也,甚至四位同體,實質一體四面, 旁人所見,可能是抑智示愚,隱惡揚善後刻意示人之一面而已, 故「智愚談」或即「腦交戰」孰智孰愚,二而一,一而二,見仁見智而巳.

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